Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2021 |
| Autor(a) principal: |
Oliveira, Robert Miranda de [UNIFESP] |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal de São Paulo
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/60984
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Resumo: |
Neste texto foram selecionadas e exploradas construções geométricas interessantes que possam ser abordadas na sala de aula ou em projetos extra-classe com alunos do ensino fundamental e ensino médio. São explicados todos os passos para a construção destas figuras com uso de régua e compasso. A ideia é que inicialmente o professor da turma ajude os alunos e depois os alunos adquiram habilidade para seguir os passos de construção sozinhos. Algumas construções servem de motivação para a introdução e/ou manutenção de conceitos do plano pedagógico como: ângulos, paralelismo, perpendicularidade, proporcionalidade, semelhança de figuras, simetria. O passo a passo das construções também ficará em um banco de dados divulgado na internet a disposição de todos. |
