Ensino em terapia intensiva: análise de preceptores multiprofissionais, residentes e graduandos à luz das teorias de Shulman e Kolb

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2024
Autor(a) principal:	Oliveira, Gabriela Thomé da Cruz de
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Enfermagem Preceptores Aprendizagem Unidade de tratamento intensivo Residentes (Enfermagem) Estudantes de enfermagem
Link de acesso:	https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/258647
Resumo:	Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2024.

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