Mobilidade urbana e acessibilidade ao campus da UFRRJ no município Seropédica

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Fava, Julio Cesar
• Orientador(a): Schueler, Adriana Soares de
• Banca de defesa: Silva, Lucia Helena Pereira da, Lemos, Diana Scabelo da Costa Pereira da Silva, Baptista, Vinicius Ferreira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Políticas Públicas
• Departamento: Instituto de Ciências Sociais Aplicadas
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Mobilidade Interurbana; Transporte; Qualidade de Vida; Políticas Públicas; UFRRJ
• Palavras-chave em Inglês: Interurban Mobility; Transportation; Quality of Life; Public Policies
• Área do conhecimento CNPq: Planejamento Urbano e Regional
• Link de acesso: https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/12087

A presente pesquisa analisa a mobilidade urbana na periferia, um estudo sobre o município de Seropédica. Através da verificação da oferta, da qualidade e eficiência do transporte público e como esses dados refletem na vida da comunidade acadêmica da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Como a mobilidade interurbana afeta o acesso à UFRRJ em Seropédica e quais os impactos para a comunidade acadêmica? O marco temporal parte do processo de expansão e reestruturação universitária - REUNI - Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades. Consideramos o período 2009-2019, pois, em razão dessa expansão houve significativo aumento de circulação de pessoas no município em pauta, com a ampliação de vagas e criação de novos cursos. O deslocamento, sobretudo, nas cidades, assim como os recursos investidos sejam eles econômicos, espaciais, temporais utilizando transporte público ou privado geram impactos consideráveis na qualidade de vida das pessoas, de tal modo que, o transporte foi acrescido como direito fundamental através da Emenda Constitucional nº 90 de 15/09/15, que alterou o art. 6º da Constituição Federal. Este trabalho busca identificar como a Universidade pode apresentar reflexões para esse problema que afeta a qualidade de vida da comunidade e o seu bem-estar.