Integração conceptual sob a ótica da cognição ecológica nos jogos de RPG

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: Silva, Eduardo Alves da
• Orientador(a): Duque, Paulo Henrique
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Integração conceptual; Modelos situacionais; Cognição ecológica; Frame
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA
• Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/28398

Este estudo revisa a teoria da mesclagem conceptual (FAUCONNIER; TURNER, 2002) e investiga de que maneira as experiências do nosso entorno físico e situacional estão presentes no fenômeno da integração de conceitos durante a produção de discurso no jogo de interpretação de papéis (RPG de mesa). Essa revisão pormenoriza aspectos físicos e motores na construção de sentido. Nesse tipo de jogo, o participante deve fazer uso de um discurso baseado em simulações (BARSALOU, 1999) para a formação de sentido. No RPG de mesa, o jogador usa uma complexa rede de integração de conceitos para a negociação conceptual. Para tanto, usa estratégias para integrar conceitos prévios com situações novas e criar outros totalmente diversos do que inicialmente pensou. A pesquisa demonstra como os jogadores de RPG de mesa fazem para integrar um novo conceito que deve ser criado ad hoc (BARSALOU, 1983) para suprir suas necessidades de entendimento, entrando não apenas na superfície do texto, mas realizando uma simulação mental (BARSALOU, 1999). Durante o processo de integração conceptual, o participante realiza uma imersão simulativa através de modelos situacionais (ZWAAN; RADVANSKY, 1998) criados especialmente para atender a demanda conceptual exigida no jogo, passando a entrar “na pele do personagem”. Devido à ressonância motora (ZWAAN; TAYLOR, 2006) exigida pelo recrutamento cognitivo no processo de integração conceptual, defendemos que o jogador se vale de estratégias ecológicas para atingir sua meta (DUQUE, 2015b, 2016, 2017). A pesquisa toma como método o processo explicativo e empírico-analítico de forma qualitativa no sentido de rever a atual teoria de Integração conceptual na área de Linguística Cognitiva. No método, realizamos uma aplicação das situações narradas no jogo dentro de nosso modelo de análise e avaliamos de que forma os aspectos ecológicos estão presentes na integração conceptual usando transcrições das falas e observação de vídeo. Os resultados sugerem que os aspectos físicos e ambientais talvez possam influenciar mais do que se esperava, numa integração de conceitos do que a mera correlação de análogos e compressões de relações vitais, o que deixa imanente o caráter ecológico de nossa cognição nesse tipo de fenômeno.