Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2016 |
Autor(a) principal: |
Silva, Mariana Lorena dos Santos |
Orientador(a): |
Tavares, Maria Alice |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: |
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Área do conhecimento CNPq: |
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Link de acesso: |
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22248
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Resumo: |
Sob a perspectiva sociolinguística variacionista (LABOV, 2001a, 2008[1972], 2010; TAGLIAMONTE, 2006, 2012), analisamos a variação entre os pronomes possessivos SEU(S)/SUA(S) e DELE(A) na indicação da posse de terceira pessoa do singular em Natal (RN) na última década do século XX. Os dados provêm de 40 textos orais e 40 textos escritos correspondentes, produzidos por oito informantes, sendo quatro do Ensino Médio e quatro do Ensino Superior. Esses textos integram o Corpus Discurso & Gramática (FURTADO DA CUNHA, 1998). Os dados foram submetidos à análise estatística multivariada. Nosso objetivo principal consiste em investigar os fenômenos de variação e mudança envolvendo os pronomes possessivos de terceira pessoa do singular SEU(A)(S) e DELE(A) com foco em aspectos sociais e estilísticos condicionadores do uso dessas formas variantes na fala e na escrita. Temos por hipótese que SEU(A)(S), por seu caráter mais formal, predomina na escrita e em gêneros/sequências textuais de esfera não narrativa, bem como é mais recorrente entre as mulheres e os indivíduos de maior idade/escolaridade; em contraparte, DELE(A), por seu caráter mais informal, destaca-se na fala e em gêneros/sequências textuais de esfera narrativa, e é mais frequente entre os homens e os indivíduos de menor idade/escolaridade. Os resultados atestaram essas hipóteses e revelaram que a variação entre SEU(A)(S) e DELE(A) é condicionada principalmente pelos fatores estilísticos modalidade da língua e gênero/sequência textual. |