Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2015 |
| Autor(a) principal: |
Ferreira, Francisco Danilo da Silva |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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| Programa de Pós-Graduação: |
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ECONOMIA
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/20728
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Resumo: |
O presente estudo avalia a eficiência custo dos municípios do estado do Rio Grande do Norte na execução dos gastos no ensino fundamental realizados no ano de 2011, assim como, a analisar os determinantes da ineficiência dos mesmos. Para tanto, empregou-se duas abordagens metodológicas (i) fronteira estocástica de custo, e (ii) analise envoltória de dados (DEA) de custo, a qual permite identificar a fronteira de eficiência dos municípios em análise de forma não paramétrica. Cada uma das referidas técnicas apresentam vantagens e limitações. Os resultados alcançados demonstram que nas duas abordagens metodológicas, os municípios apresentaram no geral um baixo nível de eficiência, e que apenas no DEA custo onze municípios alcançaram a fronteira de eficiência. O referido resultado sugere que parte significativa dos municípios potiguares deve revisar suas práticas administrativas, em especial os meios de alocação dos recursos. No que se refere aos determinantes da eficiência, observou-se resultados distintos por parte dos dois métodos. |
