Praticas de letramento sociointeracional crítico em aulas de língua portuguesa no ensino médio a partir de episódios da série humorística Modern Family

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2024
Autor(a) principal:	Guarneri, Gabriela Pontes
Orientador(a):	Picanço, Deise Cristina de Lima, 1969-
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Educação - Estudo e ensino Língua portuguesa - Estudo e ensino Ensino médio Televisão - Humor, sátira, etc. Linguagem e línguas - Estudo e ensino Educação
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/1884/93830
Resumo:	Orientadora: Profa. Dra. Deise Cristina de Lima Picanço

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