A exclusão escolar nos cursos técnicos do CEFET-RS (1980 - 2006).

• Ano de defesa: 2008
• Autor(a) principal: Porto Júnior, Manoel José
• Orientador(a): Amaral, Giana Lange do
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Pelotas
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação
• Departamento: Faculdade de Educação
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Educação profissional e tecnológica; História da educação; Trabalho e educação; Technological and professional education; History of education; Work and education
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/7846

Este trabalho estudou a exclusão escolar no CEFET-RS entre os anos de 1980 e o primeiro semestre letivo de 2006. Neste período, ocorreram três estruturas de cursos técnicos de nível médio com oferta de vagas por períodos que permitiam seriações de dados. Através de sua realização, pretendi verificar o que aconteceu com os alunos no que tange ao seu aproveitamento escolar durante os cursos semestral integrado, anual integrado e modular separado do ensino médio. Ao fazê-lo, procurei relacionar os indicadores referentes aos processos de exclusão escolar com as mudanças que ocorreram nas estruturas dos cursos técnicos de nível médio, determinadas pelas alterações no mundo da produção. Tal abordagem foi realizada a partir de minha pretensão em ir além da análise da aparência destes processos de exclusão, buscando relacioná-los com a lógica do capital que acaba por submeter o processo escolar, sobretudo na modalidade de Educação Profissional, através do discurso da empregabilidade. Para a execução do trabalho, utilizei-me de diferentes fontes documentais encontradas na Instituição em questão, fazendo um levantamento pormenorizado, principalmente do período após a Contra-Reforma da Educação Profissional. Mais sutil do que o cancelamento da vaga e as normas rígidas para a repetência, a exclusão escolar dos estudantes dos cursos técnicos do CEFET-RS no período posterior ao Decreto 2.208/97 se deu através da inculcação da própria incompetência.