Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2017 |
Autor(a) principal: |
Chemello, Matheus Gomes |
Orientador(a): |
Jantzen, Sylvio Arnoldo Dick |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Pelotas
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Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo
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Departamento: |
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: |
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Área do conhecimento CNPq: |
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Link de acesso: |
http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/5249
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Resumo: |
Os concursos de projeto de arquitetura são eventos realizados para promover a realização de obras públicas de forma transparente e com vistas à excelência arquitetônica. São eventos culturais, pois resultam em exposições: apresentam à sociedade e ao público interessado uma produção diversificada de projetos realizados sobre um mesmo tema. Os concursos de projeto possuem dimensões interpretativas, ideológicas e metodológicas que atravessam todas as etapas do evento e são dependentes entre si. Os concursos de projeto podem ser benéficos ao campo da desde que ultrapassem a dimensão da obra. Os concursos devem produzir materiais didáticos e experimentais para que suas potencialidades colaborem com o desenvolvimento teórico, crítico e prático do campo da arquitetura. A importância da interpretação, ideologia e metodologia é fundamental para que os concursos possam explorar essas potencialidades de forma favorável. O presente estudo identifica padrões dominantes nos concursos realizados desde o século XVIII para exemplificar temáticas recorrentes. Posteriormente, aborda as relações estabelecidas entre os campos sociais, arquitetônico e específico dos concursos de arquitetura a fim de reconhecer valores. Por fim, aplicam-se os valores e compara-se comdoisconcursos realizados pelo Instituto dos Arquitetos do Brasil do Rio Grande do Sul a fim de identificar como inferem nos processos, na produção e na valoração. |