A prática da amamentação em mães universitárias: quais os fatores intervenientes para esse cenário?

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: SILVA, Rafaela Barbosa da
• Orientador(a): GOMES, Bruno Severo
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Pernambuco
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pos Graduacao em Ciencias da Saude
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Aleitamento materno; Universidades; Estudantes; Apoio social
• Link de acesso: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/32718

A prática do aleitamento materno dentre seus benefícios ao binômio mãe-filho na redução da mobirmortalidade infantil, mostra-se frágil diante do esforço materno em manter a amamentação exclusiva nos ambientes escolares, pela falta de rede de apoio as mulheres no contexto materno e acadêmico. Analisa quais as repercussões dos fatores intervenientes para prática da amamentação exclusiva entre mães universitárias. Trata-se de um estudo transversal, descritivo e inferencial com amostras por conveniência, caracterizada como censo, perfazendo um total de 192 mães que estavam amamentando ou amamentaram seus filhos durante o curso. A pesquisa foi realizada no período de março a setembro de 2017 nos cursos de graduação distribuídos nos dez centros acadêmicos que compõem a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) campus Recife. Foram excluídas as mães que trancaram o período do curso no momento da pesquisa. A coleta de dados foi realizada através da aplicação de um questionário com perguntas socioculturais e obstétricas. Utilizou-se a distribuição de probabilidade (estatística descritiva) e para inferenciais: os testes de Qui-quadrado p<0,05. Os dados foram gerados no pacote estatístico SPSS for Windows, 22.0 de 2013. O estudo mostrou que a idade das mães estudantes variou entre 19 e 44 anos, destas 39,1% trabalhavam no período da pesquisa. Houve associação entre o tempo de AME (Aleitamento Materno Exclusivo) e a prática da amamentação exclusiva das estudantes sendo (46,1%) das mães universitárias amamentaram menos de 4 meses, (38,5%) de 4 a 6 meses e (15,4%) mais de 6 meses (P ≤0,015) o que evidencia a tendência de abandono quando retornam as aulas. Em geral, as mães universitárias que obtiveram maior tempo de AME foram as que armazenavam o leite ordenhado e receberam apoio de familiares para esta prática em sua ausência. Sugere-se que as universidades propiciem ações de apoio à prática da amamentação possibilitando às mães um ambiente seguro e adequado para o incentivo ao aleitamento materno ao binômio mãe-filho.