Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2012 |
| Autor(a) principal: |
Costa, Bianca Campello Rodrigues |
| Outros Autores: |
Vieira, Anco Márcio Tenório |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Pernambuco
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11613
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Resumo: |
Esta dissertação objetiva contribuir para a renovação da memória escolar e acadê-mica de Monteiro Lobato registrada nos manuais de história da literatura a partir da análise da articulação de sua obra infantil ao sistema literário brasileiro da década de 1920. Para tanto, selecionamos como corpus os livros infantis do escritor produzi-das entre os anos 1920 e 1931, cujas perspectivas estéticas serão confrontadas com o projeto estético defendido pela primeira fase do Modernismo brasileiro. Como metodologia, escolhemos desenvolver uma análise estilística dos elementos estrutu-radores das obras selecionadas. Esta análise foi desenvolvida tanto a partir do con-fronto das primeiras edições de algumas de suas obras com as edições definitivas como a partir da observação das estruturas textuais e sua relação com o projeto es-tético do autor e do Modernismo. Entre os suportes teóricos que orientaram o traba-lho destacamos conceitos da estética da recepção e as ideias de Luiz Costa Lima sobre mímesis. |
