Condições de trabalho do professor de atendimento educacional especializado

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Gameiro, Danielle Campos Macedo
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Educação especial; Ergonomia; Ambiente de trabalho
• Link de acesso: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/591402

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da Educação Especial com oferta obrigatória pelos sistemas de ensino realizado preferencialmente na Sala de Recurso Multifuncional (SRM). Esse atendimento complementa ou suplementa a escolarização do estudante público da educação especial. O objetivo da pesquisa foi analisar as condições e a organização de trabalho do professor do AEE no desempenho das funções docentes na SRM. Foi realizada uma pesquisa de campo, qualitativa e exploratória, com seis professoras de AEE, lotadas em escolas da rede municipal de ensino de Fortaleza, sendo uma escola de cada distrito de educação. As professoras participaram de entrevista realizada de forma presencial nas SRM. Foram investigados os dados sociodemográficos e laborais das docentes, bem como sua formação inicial e continuada. A seguir abordou-se suas percepções sobre o trabalho, condições, organização e possíveis problemas de saúde advindos do trabalho. Além disso, foram realizadas observações das condições de trabalho, registradas em diário de campo e registros fotográficos das SRM, compondo uma análise ergonômica do trabalho (AET) preliminar. Como referencial teórico foi utilizada a psicologia social do trabalho, ergonomia e educação inclusiva. Os dados foram tratados com base na análise de conteúdo. As conclusões indicaram que as professoras de AEE estão sobrecarregadas e adoecidas em virtude da precarização do trabalho docente. A AET possibilitou a elaboração de um panorama de como se encontra a infraestrutura das SRM, revelando problemas no que diz respeito ao conforto térmico, iluminação, ruídos, equipamentos e materiais. A partir dos resultados sugere-se melhorias para cada SRM, tanto no que diz respeito aos aspectos físicos quanto os organizacionais, objetivando um maior conforto, segurança e saúde para as docentes de AEE. Palavras-chave: atendimento educacional especializado, sala de recurso multifuncional, condições de trabalho, ergonomia.