Saber narrativo: proposta para uma leitura de Italo Calvino

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2007
Autor(a) principal: Maria Elisa Rodrigues Moreira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais
UFMG
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/ECAP-746JEN
Resumo: Essa dissertação apresenta uma reflexão sobre o saber narrativo e suas possíveis contribuições aos estudos literários, a partir de uma proposta de leitura da obra de Ítalo Calvino. Utilizando o hipertexto como referencial teórico-metodológico, percorre-se a obra do escritor em trajetos temáticos relativos a conceitos relevantes ao campo da literatura, como escrita, leitura, texto, intertextualidade, relação entre mundo escrito e mundo não-escrito, metaficção. Como características constituintes das reflexões do autor sobre a literatura, são identificados o hibridismo, o diálogo entre o diverso e o transitar entre as margens do literário, que constantemente desloca suas fronteiras e conforma uma idéia de conhecimento que se sabe impossível de totalização.