Regionalização docente-assistencial em saúde no estado de Minas Gerais

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1984
Autor(a) principal: João Baptista Magro Filho
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Minas Gerais
UFMG
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Medicina Veterinária
Saúde pública Minas Gerais
Link de acesso: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-8PJG5E
Resumo: O presente trabalho trata do Desenvolvimento da Regionalização Docente Assistencial em Saúde no Estado de Minas Gerais. Inicialmente realiza uma revisão dos conceitos de Regionalização e Integração Docente Assistencial. A seguir realiza um estudo histórico descritivo sobre o desenvolvimento no Estado de Minas Gerais da regionalização dos Serviços de Saúde e das modificações curriculares e pedagógicas ocorridas nas Escolas de Medicina do Estado; apresenta ainda uma descrição do programa de regionalização Docentes Assistencial em Saúde levado a efeito em Minas Gerais pelo Núcleo da Associação Brasileira de Educação Medica. Em suas conclusões, procura identificar os problemas mais importantes que obstaculizam a integração do Setor Educacional ao Setor de Serviços de Saúde e propõe alguns critérios de avaliação para experiência de articulação entre as Escolas formadoras de Recursos Humanos em Saúde e o Setor de Prestação de Serviços de Saúde à comunidade

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