O não lugar do professor de Educação Física em academias de ginástica

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2007
Autor(a) principal: FURTADO, Roberto Pereira lattes
Orientador(a): MASCARENHAS, Angela Cristina Belém lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Goiás
Programa de Pós-Graduação: Mestrado em Educação
Departamento: Ciências Humanas
País: BR
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/2019
Resumo: This work was elaborated in the research line education, work and social movements, intending at analyzing the organization of the work in fitness centers as well as the insertion of the Physical Education teacher. It tried to understand how the transformations, which happened in the world of work in the last few decades, reached this space bringing a new configuration and new requirements to the teacher. An ethnographic research was developed in six fitness centers, with interviews carried out with fourteen gymnastics or bodybuilding teachers and seven coordinators