Filosofia e política: o sentido da educação e da cultura

• Ano de defesa: 2007
• Autor(a) principal: SILVA, Lázaro Aparecido
• Orientador(a): COELHO, Ildeu Moreira
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Goiás
• Programa de Pós-Graduação: Doutorado em Educação
• Departamento: Ciências Humanas
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Filosofia; política; educação; cultura; arte
• Palavras-chave em Inglês: philosophy; politic; education; culture; art
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tde/1078

Culture and educational process, reflections about the education meaning, I ask about the reality. Theoretical issue in Hannah Arendt s thinking and others philosophers which she refers, I examine the vita contemplative and the vita active whit its implications in the culture. So, my conclusion is that the means of education isn t to demonstrate how reality is, but how it would became, affirming the metaphysic s merit.