Percepção do residente de enfermagem sobre segurança pediátrica ortopédica na pandemia: guia prático e incorporação da cultura de segurança

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Paraguassú, Janaina Maria Giandalia
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://app.uff.br/riuff/handle/1/35146
Resumo: A segurança do paciente é considerada uma preocupação mundial em virtude da magnitude dos erros na área da saúde, que podem desencadear danos irreversíveis ao paciente. Diante do papel que cabe à Cultura Segurança na prática do cuidado, e as peculiaridades do perfil pediátrico, se faz necessária a adoção de barreiras de proteção efetivas para garantir a segurança e qualidade do cuidado pediátrico. Posto isso, têm-se como problema de pesquisa a carência da Cultura de Segurança na formação dos residentes de enfermagem que atuam no cuidado pediátrico ortopédico, favorecendo a fragilidade de barreiras de proteção e propensão a erros em tempos de pandemia. Objetivo Geral: Desvelar compreensivamente a experiência perceptiva do residente de enfermagem acerca da segurança no cuidado pediátrico ortopédico em tempos de pandemia, como subsídio para a construção de um guia prático e incorporação da Cultura de Segurança na formação e prática do cuidado. Trata-se de estudo descritivo de abordagem qualitativa na perspectiva fenomenológica de Maurice Merlau-Ponty, através de entrevista semi-estruturada para ampliar a captura de dados acerca da percepção do fenômeno com residentes de enfermagem no serviço de pediatria ortopédica. Resultados: A conscientização preventiva, o desafio da mudança, os desgastes e incertezas das experiências vividas na pandemia; o reconhecimento das peculiaridades pediátricas e necessidade de melhorias assistenciais e educativas sobre segurança do paciente; a limitada aplicação das Metas de Segurança do Paciente na prática e a fragilidade no conhecimento adquirido na formação profissional. Deste modo, para a incorporação da Cultura de Segurança foi construído um guia prático de segurança como prática inovadora preventiva que, espera-se como resultado o fortalecimento na práxis profissional, alinhamento da Cultura de Segurança com a Cultura Organizacional, barreiras de proteção efetivas, valorização da enfermagem, sustentabilidade e mudanças significativas na área de segurança do paciente pediátrico como estímulo à estudos futuros. O caráter desafiador, refere-se a replicabilidade para outros cenários da saúde com vistas à mitigação de falhas e gastos excedentes. Neste momento de grandes perdas e desgastes conferidos pela pandemia da covid-19, a enfermagem por ser a categoria de maior contato com o paciente, precisa estar melhor preparada, adquirir um olhar singular, multiplicador e valorizar o sentido da vida como aporte para o enfrentamento das adversidades e garantia da segurança e qualidade no cuidado à criança.