Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2023 |
Autor(a) principal: |
Cunha, Ana Luisa Barros |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://app.uff.br/riuff/handle/1/27584
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Resumo: |
Esta dissertação é o resultado de uma pesquisa coletiva, isto é, de um trabalho desenvolvido por muitas mãos, tecido na relação entre adultos e crianças. O fio que nos conecta é a literatura. Destaco a importância da leitura, não como decodificação da palavra e da escrita, mas como processo crítico e emancipatório dos sujeitos. Por esses caminhos encontrei os objetivos que movem a pesquisa: desvelar os caminhos percorridos dessa prática que está sendo gerada, dando visibilidade às histórias ouvidas por mim e criadas pelas crianças; Enfatizar a importância da leitura, não como decodificação da palavra e da escrita, mas como processo crítico da compreensão da leitura do mundo (FREIRE, 1986). Utilizo a metodologia narrativa, em um diário registro as experiências vividas com as crianças nas contações de histórias. Juntos, fomos nos encontrando no país das histórias, ajustando os tempos e os espaços na pronúncia das palavras. Alice foi minha companheira e inspiração, a obra de Carroll assim como Freire, Manguel, Abramovich e muitos outros autores, encontrados e escolhidos que nos acompanharam nesse percurso. |