CIDADANIA ATIVA E DIREITO À CIDADE UM ESTUDO EMPÍRICO SOBRE A OCUPAÇÃO POVO SEM MEDO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO (SP)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Pires, Cecília Bojarski
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://app.uff.br/riuff/handle/1/25389
Resumo: O presente trabalho pretende analisar, a partir do estudo concreto da Ocupação Povo Sem Medo - liderada pelo Movimento dos Trabalhadores Sem-Teto (MTST), ocorrida na cidade de São Bernardo do Campo (SP), nos anos de 2017 e 2018 -, de que maneira a dinâmica de um movimento de ocupação urbana que luta pelo acesso à moradia e pelo direito à cidade pode ser considerado um paradigma de exercício de uma cidadania de caráter alternativo: a cidadania ativa. Nesse sentido, apresentarei não apenas um panorama da Ocupação, como também os elementos componentes e legitimadores do déficit habitacional brasileiro e o perfil dos agentes de todo o processo, notadamente os sem-teto e o próprio MTST. Trata-se de pesquisa de caráter eminentemente empírico que se realiza desde uma abordagem qualitativa, no intuito de compreender o fenômeno estudado a partir de dados narrativos produzidos pelos próprios atores que compõem o objeto, como também da observação não participante. Assim, os dados empíricos produzidos pela própria autora, bem como aqueles apresentados por terceiros, serão cotejados com o aporte teórico utilizado. Isso porque, como a dissertação se desenvolve sob o viés da Teoria Crítica, é fundamental que a construção do trabalho seja composta precipuamente com base na realidade enfrentada pelos que constroem o objeto, e não se atenha exclusivamente à análise distante, dogmática e teórica da questão, sem qualquer reocupação com a aplicação prática.