Balão mágico : movimento estudantil e a formação em comunicação social na UFES

• Ano de defesa: 2013
• Autor(a) principal: Brito, Hervacy
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Espírito Santo; BR; Mestrado em Educação; Centro de Educação; UFES; Programa de Pós-Graduação em Educação
• Palavras-chave em Português: Student movement; Irony; Resistance; Desire; Inventive learning; Movimento estudantil; Resistência; Aprendizagem inventiva; Aprendizagem; Ironia; Movimentos estudantis; Movimentos sociais - Estudantes; Desejo; Educação; 37
• Link de acesso: http://repositorio.ufes.br/handle/10/6052

The objective of this study is to analyze the formation provided by the participation in the student movement Balão Mágico UFES. Through interviews, document reviews and based the concept of learning as a continuous process of invention of problems, you can point the Balão Mágico was a space for resistance homogenizing modeling imposed by Integrated World Capitalism. Through graffiti, video productions, dance, theater, performances and other interventions in the university and in the city of Vitória - ES, the group uses irony as a weapon of subversion to state another way of existence that forked serialization capitalistic. The learning process, which is also the production process of subjectivity, is made up then in reinventing themselves and the world for the subjects who participated in the movement