A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE HISTÓRICO-CULTURAL NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COM A DANÇA AFRO NO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2020
Autor(a) principal:	Serafim, Lielle
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Federal do Espírito Santo BR Mestrado em Ensino na Educação Básica Centro Universitário Norte do Espírito Santo UFES Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Identidade Dança afro Ensino subject.br-rjbn
Link de acesso:	http://repositorio.ufes.br/handle/10/14566
Resumo:	Afro dance has been present for a long time in the history of Espírito Santo and São Mateus until nowadays, composing an important feature in the affirmation of the identity of the black population of the region. However, it is clear that affirmative acti

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