O papel do estágio supervisionado em química na construção do conhecimento pedagógico do conteúdo : o caso da UFABC

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2016
Autor(a) principal:	Ruano, Joelma Maria Lopes Rodrigues
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS LICENCIATURA EM QUÍMICA PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE SUPERVISED INTERNSHIP CHEMISTRY GRADUATION PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO, HISTÓRIA E FILOSOFIA DAS CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - UFABC
Link de acesso:	http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=100960
Resumo:	Orientador: Prof. Dr. Sérgio Henrique Bezerra de Sousa Leal

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