Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2018 |
| Autor(a) principal: |
Souza, Joana Dourado França de |
| Orientador(a): |
Couto, Edvaldo Souza |
| Banca de defesa: |
Alves, Lynn Rosalina Gama,
Ribeiro, José Carlos Santos,
Couto, Edvaldo Souza |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Faculdade de Educação
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| Programa de Pós-Graduação: |
Educação
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/29774
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Resumo: |
Os aplicativos de redes sociais digitais e suas funcionalidades, disponíveis em tecnologias móveis conectadas, fazem parte do cotidiano das pessoas. Em qualquer tempo e lugar, elas podem compartilhar diferentes conteúdos, interagir nestes ambientes conforme o devir de suas vidas. No Instagram Stories, funcionalidade do aplicativo Instagram, estas interações acontecem nessa perspectiva, no entanto as publicações se autodestroem em um prazo de 24 horas. Esta característica se diferencia de todas as demais dos recursos de redes sociais e, por essa razão, promove também pedagogias e modos de ser concernentes a esta especificidade. Nesse contexto, o objetivo principal da pesquisa foi analisar pedagogias e modos de ser construídos e apresentados no Instagram Stories, por um grupo de jovens, por meio de Selfies, Gifs e acompanhamento de influenciadores digitais. A metodologia utilizada foi o da pesquisa qualitativa, descritiva, analítica e de cunho netnográfico. O formato da dissertação seguiu o modelo multipaper. Em relação aos resultados, verificou-se que nas publicações do Instagram Stories, os jovens estudados espetacularizam o eu por meio de Selfies, performam a felicidade em GIFs animados e, por conseguinte, fazem circular pedagogias culturais. Sobre os influenciadores digitais, os dados revelaram que estes personagens são mercadorias midiáticas que seguem a lógica de hiperconsumo e que educam suas audiências por meio dos conteúdos de nicho, modos de ser e estilos de vida continuamente compartilhados no recurso Stories. |
