Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
Leão, Rodrigo Eloi
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| Orientador(a): |
Brandão, Ana Elisabeth Simões |
| Banca de defesa: |
Brandão, Ana Elisabeth Simões,
Aquino, Rita Ferreira de,
Borovik, Samira Brandão |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal da Bahia
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós Graduação Profissional em Dança (PRODAN)
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| Departamento: |
Escola de Dança
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/37724
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Resumo: |
Essa pesquisa é resultado de um processo acadêmico artístico educativo ao longo dos anos de 2020 e 2021 no âmbito do Mestrado Profissional em Dança (PRODAN) da Escola de Dança da UFBA. Teve como objetivo abordar aspectos multirreferenciais em afroperspectiva articulando educação somática, improvisação em dança, criações de obras artísticas e de videodanças, pesquisas da performance como linguagem e práticas xamânicas em diálogo com outras áreas do conhecimento como as ciências sociais e a filosofia. Esse projeto, antes pensado para acontecer de forma presencial, foi feito de maneira remota experimentando novas possibilidades de criar artística e pedagogicamente. Neste documento reporto as minhas experiências nas artes do corpo como artista e professor. Apresento a elaboração de um caderno de vivências artísticas e educativas proveniente de residências coordenadas por mim. Neste caderno são descritos os planejamentos dos encontros realizados nas residências pelas proposições, procedimentos e reflexões realizadas no processo de criações de obras artísticas para o audiovisual. Em seguida, um relato de experiências e um artigo publicados no Congresso ANDA, são apresentados como forma de organizar o conhecimento obtido a partir de conceitos e conversas entre alguns referenciais. Os diálogos entre Ailton Krenak, Beth Rangel, Celso Vasconcellos, Ciane Fernandes, Conceição Evaristo, Edgar Morin, Dandara Baldez, Leda Martins, Marilza Oliveira, Paulo Freire, Renato Noguera e Samira Br, forneceram conhecimentos valiosos para compor essas produções. Na seção seguinte, compartilho o processo formativo no mestrado descrevendo o percurso no PRODAN em eventos, seminários, componentes curriculares cursados e apresentações da pesquisa em mostras e congressos. Ao final, trago considerações do percurso da pesquisa nesses dois anos (2020, 2021) e atualizo minha trajetória com base nas ações mais recentes realizadas no ano de 2022. |
