Subsídios semióticos para interpretação de textos literários a partir da intertextualidade.

• Ano de defesa: 2022
• Autor(a) principal: Queiroga, Maria de Fatima de Carvalho
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Centro de Educação e Humanidades::Instituto de Letras; Brasil; UERJ; Programa de Pós-Graduação em Letras
• Palavras-chave em Português: Interpretation of literary texts; Intertextuality; Semiotics; Verbal Iconicity; Interpretação de textos literários; Intertextualidade; Semiótica; Iconicidade verbal; Iconicidade (Linguística); Língua portuguesa – Estudo e ensino; Colasanti, Marina, 1937- - Crítica e interpretação; Colasanti, Marina, 1937-. Hora de alimentar serpentes; LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/19047

Esta dissertação analisa como a intertextualidade em textos literários pode ser reconhecida a partir do levantamento de signos que formam a trilha semiótica e orientam o leitor para o reconhecimento do texto-fonte. Como corpus do presente estudo, foram selecionados os minicontos que constituem as treze histórias de insônia, da obra Hora de Alimentar Serpentes, de Colasanti (2013). Tivemos como principal objetivo encontrar estratégias facilitadoras para a compreensão e a interpretação de textos literários e, como objetivos específicos, buscamos (1) realizar o mapeamento lexical que apontasse para o reconhecimento da intertextualidade presente nesses treze minicontos de insônia; (2) identificar e analisar as isotopias subjacentes às histórias, por meio de escolhas lexicais produtoras de sentidos, arranjos sintagmáticos e de signos condutores dessas isotopias, que foram cuidadosamente escolhidas no projeto comunicativo de Colasanti. Nos contos analisados, observamos várias interpretações possíveis a partir de figuras de linguagens ricas em possibilidades interpretativas, intertextualidades diversas e pistas icônicas e indiciais responsáveis pela coerência tanto interna quanto externa dos contos. Com a Teoria da Iconicidade Verbal, de Simões (2019), a partir da análise semiótica do léxico dos contos, foi possível comprovar nossa hipótese inicial de que a interpretação e a compreensão dos sentidos produzidos em textos de função predominantemente poética podem ser mais bem esclarecidas a leitores e alunos.