Comunicação e divulgação da ciência: periódicos científicos de geografia

• Ano de defesa: 2022
• Autor(a) principal: Santana, Larissa Silva de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Centro de Tecnologia e Ciências::Instituto de Geografia; Brasil; UERJ; Programa de Pós-Graduação em Geografia
• Palavras-chave em Português: periódicos científicos de geografia; comunicação da ciência; história da geografia; scientific journals of geography; science communication; history of geography; revista científica de geografia; comunicación de la ciência; historia de la geografía; CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA::GEOGRAFIA HUMANA
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/19719

O periódico científico é o meio formal de comunicação da ciência desde o século XVII e, desde então, esse meio de comunicação passou por transformações até chegar ao periódico científico eletrônico que conhecemos hoje. Os primeiros periódicos de geografia surgiram através das sociedades geográficas que atendiam aos interesses dos Estados Nacionais enquanto desenvolviam a Geografia como ciência moderna. Se antes os trabalhos eram descritivos sobre regiões ainda desconhecidas, atualmente há uma variedade de tipologias de artigos e de temáticas geográficas que mostram as novas formas de produção intelectual. A produção científica também está inserida no modo de produção capitalista, onde os pesquisadores sofrem uma cobrança por produtividade acadêmica, enquanto o cenário atual é de menos investimento em ciência e tecnologia. O ciclo de produção científica ainda sofre interferência dos programas de pós-graduação - que dependem da produção para sua avaliação - e os pesquisadores que precisam dela como uma moeda de troca para a consolidação de suas carreiras. Assim, essa pesquisa tem por objeto analisar a comunicação dos periódicos de geografia bem como a estrutura e dinâmica de publicação que ocorre em ambiente virtual proporcionando uma série de recursos audiovisuais, onde analisamos as potencialidades e limitações dessa comunicação dos periódicos científicos eletrônicos.