Empoderamento psicológico de trabalhadores de enfermagem atuantes em cenário hospitalar durante a pandemia de COVID-19

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Santos, Helen Cristina Neves Trindade Rodrigues dos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Centro Biomédico::Faculdade de Enfermagem; Brasil; UERJ; Programa de Pós-Graduação em Enfermagem
• Palavras-chave em Português: COVID-19; Occupational health; Nursing; Hospitals; Empowerment; Saúde do trabalhador; Enfermagem; Hospitais; Empoderamento; CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
• Link de acesso: http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/20673

Introdução: diante da pandemia da doença causada pelo coronavírus do tipo 2 (COVID-19), observou-se o aumento da necessidade de cuidados intra-hospitalares e a transformação da rotina dos profissionais de saúde, em especial dos trabalhadores de enfermagem, com aumento das horas de trabalho e necessidade da adequação do trabalhador às novas demandas de assistência à saúde, sem dispor de condições ideais para o processo de cuidar. Em um contexto histórico social de luta contra a desvalorização do trabalho de enfermagem e com a pandemia, observou-se a necessidade de discussão de questões relacionadas a gestão de pessoas incluindo o empoderamento psicológico. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo avaliar o empoderamento psicológico de trabalhadores de enfermagem que atuaram em cenários de cuidado a casos de COVID-19. Método: estudo descritivo, transversal, de abordagem quantitativa, realizado-o em um hospital universitário estadual de grande porte, situado no município do Rio de Janeiro, com trabalhadores de enfermagem. Utilizou-se um formulário de caracterização sociodemográfica e laboral e a versão brasileira do Psychological Empowerment Instrument (PEI-Br). Os dados coletados foram organizados e tabulados no software Microsoft Excel 365 e analisados por meio de estatística descritiva simples e inferencial, utilizando o Statistical Package for Social Sciences (IBM Statistics SPSS®), versão 22. Utilizou-se o teste de Qui-Quadrado para investigação da associação entre variáveis categóricas e o Coeficiente de Correlação de Spearman, para avaliação da correlação entre as variáveis contínuas, com intervalo de confiança de 95%. Resultados: esse estudo demonstrou que três dos quatro domínios avaliados por meio do PEI-Br não demonstraram associação com as variáveis sociodemográficas estudadas, indicando que todos os trabalhadores estão expostos ao mesmo fenômeno. No domínio impacto houve uma discreta associação com as variáveis Escolaridade e Categoria. Discute-se que a teoria do empoderamento que já é utilizada em larga escala em países desenvolvidos e com ênfase em administração de empresas e gestão de pessoas, vem sendo inserida com os trabalhadores da área de saúde, em uma velocidade ainda insuficiente para a obtenção de excelência na organização do trabalho em enfermagem. Conclusão: apesar de não existir diferenças estatisticamente significativas entre as variáveis pesquisadas, foram observadas alterações nos escores obtidos em todos os domínios de empoderamento psicológico, sugerindo a necessidade de observação, vigilância e intervenção junto a essa população. Nesse sentido, a equipe de pesquisa disponibilizou um cartaz educativo sobre a temática para a equipe gestora da instituição.