A direção social estratégica da produção de conhecimentos no Serviço Social: uma análise da produção teórico-metodológica da pós-graduação em Serviço Social da Universidade Estadual da Paraíba

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Rodrigues, Neyde Jussara Gomes Abdala
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso embargado
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual da Paraíba
Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - PRPGP
Brasil
UEPB
Programa de Pós-Graduação em Serviço Social - PPGSS
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://tede.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/tede/3804
Resumo: A presente dissertação trata da produção de conhecimento no Serviço Social, particularmente da sua direção social estratégica. Resulta de uma pesquisa realizada com o objetivo geral de analisar a relação entre a produção de conhecimento teórico do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Estadual da Paraíba (PPGSS/UEPB) e a direção social estratégica da profissão e teve como objetivos específicos: identificar as temáticas que prevalecem nas produções; apreender a perspectiva teórica anunciada nos estudos e identificar as referências bibliográficas mais utilizadas. O interesse pela temática partiu da nossa inserção no Núcleo de Pesquisa e Práticas Sociais (NUPEPS), quando tivemos a oportunidade de participar de estudos e discussões desenvolvidos sobre a temática da pesquisa e produção do conhecimento no Serviço Social, bem como de projetos de iniciação científica. Metodologicamente priorizamos a realização de pesquisa documental, tendo como universo as dissertações produzidas no PPGSS/UEPB. Fundamenta-se no método crítico-dialético, o qual permite analisar os fenômenos numa perspectiva de totalidade com o propósito de revelar a dinâmica do movimento entre a aparência e a essência do objeto de estudo. Os resultados sugerem que, apesar de um considerável número de dissertações estarem sintonizadas com o ideário pós-moderno, prevalece no conhecimento teórico analisado uma direção social alicerçada na perspectiva teórico-metodológica marxista, sinalizando, portanto, para uma relação de aproximação com a direção social estratégica do projeto ético-político profissional. Enfim, acreditamos que os resultados aqui expostos poderão contribuir para o debate sobre a produção do conhecimento no Serviço Social e o fortalecimento da pós-graduação na área em sintonia com o projeto ético-político da profissão. Além de contribuir para a socialização do conhecimento produzido pelo PPGSS/UEPB, bem como para contribuir na visibilidade da sua importância para a área de conhecimento, para a profissão, para a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e para aqueles que constroem cotidianamente o Programa.