Leitura de charges na perspectiva discursiva : uma proposta para alunos com TDAH

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Sparapan, Viviani Vacholiz Marins
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Maringá, PR; Universidade Estadual de Maringá; Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS; Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes
• Palavras-chave em Português: Transtorno de Deficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH); Meio ambiente - Charge - Leitura; Criança x Diagnóstico clínico - Instrumentos psicopedagógicos; Guia didático - Professores; TDAH - Charge - Leitura; 418; Linguística, Letras e Artes; Letras
• Link de acesso: http://repositorio.uem.br:8080/jspui/handle/1/8406

Orientador: Prof.ª Dr.ª Eliana Alves Greco