Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2007 |
| Autor(a) principal: |
Alves, Maria Gorete Moura |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
|
| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: |
|
| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=42564
|
Resumo: |
Este trabalho teve a intencao de investigar como os psicopedagogos do municipio de Fortaleza lidam, diagnosticam e atendem a criancas portadoras do Transtornos de Deficit de Atencao/Hiperatividade (TDAH). Procurou conhecer a importancia do atendimento psicopedagogico para a crianca portadora desse transtorno , sua familia , escola e a sociedade.Buscou pesquisar como esses profissionais conduzem as intervencoes psicopedagogicas junto a crianca com TDAH. Colocou o psicopedagogo no centro da investigacao, pois e quem melhor e mais facilmente detecta o transtorno. Procurou ainda verificar os positivos ou negativos do atendimento bem como, a necessidade, duracao e continuidade do mesmo. Para a realizacao da pesquisa de campo foram feitas entrevistas semi-estruturadas com 03 (tres) psicopedagogos e questionarios. O estudo costa que esses profissionais utilizam varios tipos de estrategias para minimizar as dificuldades de aprendizagem da crianca com TDAH e para melhorar o seu relacionamento com as pessoas com as quais ela convive. |
