Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2008 |
Autor(a) principal: |
Maciel, Sandra Mendonca Rodrigues |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=47904
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Resumo: |
Este trabalho analisa o conhecimento e a producao do genero textual Carta do Leitor, dos alunos do 9º ano A da E.E.F. Solon Guedes Cavalcante tendo como objetivo geral analisar a apropriacao do grupo de informacoes selecionando, de elementos relacionados com a producao do genero textual sob apreco.Procura-se definir o genro textual em questao, verificar que nocoes previas os alunos tem acerca do genero em apreco, fazer uma apreciacao de como o livro didatico aborda o genero em discussao para o aluno avaliar o desempenho dos informandos na producao desse genero e uma avaliacao do perfil dos informandos.Como problema a ser pesquisados ha o fato dos alunos conhecerem e serem capazes de produzir o genero josnalistico Carta o Leitor Dentre as questoes cinetificas levantadas, os resultantes confirmam que as dificuldades dos informandos sao decorrentes de problemas relacionados a sua realidade escolar, social e cultural. FA-se inicialmente um estudo teorico sobre os generos e os tipos textuais, apontando seus aspectos linguisticos e sociais,mostrando em especial o genero Carta do Leitor, sua estrutura e caracteristicas proprias.Em seguida, mostra-se atraves de graficos, os dados obtidos a partir de um questionario, que definiu o perfil dos informantes, a fim de compreender os resultados obtidos na aplicacao de uma atividade de producao de texto. |