Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2022 |
| Autor(a) principal: |
Lemos, Aline Mesquita |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=106012
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Resumo: |
O Transtorno mental hoje, principalmente, pós-pandemia é uma das doenças mais prevalentes, sendo um dos maiores desafios atuais na área da saúde. A relevância de estudar a elaboração de uma guia virtual se deve aos aspectos epidemiológicos e clínicos envolvidos. Por se tratar de um grave problema de saúde pública pela sua magnitude e transcendência, sobretudo no reconhecimento do sofrimento psíquico e ou adoecimento, além do estigma e a ausência de adesão ao tratamento farmacológico e não-farmacológico. O objetivo do presente estudo foi elaborar e validar de um guia em saúde mental para profissionais de saúde mental, considerando A rede de petição e compromisso, estratégias, fluxos e dispositivos de saúde mental. Trata-se de um estudo metodológico, que seguiu duas etapas: na primeira realizou-se a revisão integrativa da Literatura e, além do estudo de campo com coleta de dados por intermédio de entrevistas semiestruturadas aos profissionais de saúde das UAPS, NASF-AB e CAPS em Fortaleza-Ceará-Brasil. A análise foi por meio dos dados efetuou-se de acordo com a análise categorial Temática proposta por Bardin (2010) e analisada à luz da literatura. A segunda etapa foi a elaboração e validação por juízes especialistas com dois instrumentos, sendo um para validação de conteúdo Instrumento de validação de conteúdo educativo de saúde - IVECS, e o Instrumento de validação de aparência de tecnologia educacional em saúde, I VATES. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UECE, sob protocolo de n° 2.853.335. Os resultados mostraram lacunas na assistência e gestão dos profissionais quanto à atenção psicossocial, assim como também foi evidenciado na revisão integrativa e de escopo. Conclui-se que se dispõe de uma guia de saúde mental como ferramenta para ser usada nos diversos dispositivos de saúde pelos profissionais como orientador do cuidado da saúde Mental. |
