Um Estudo de Caso de Empresas de Informatica Incubadas no Ceara Segundo a Escola Empreendedora

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2001
Autor(a) principal: Brasil, Marcus Vinicius de Oliveira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=16681
Resumo: O objetivo fundamental deste estudo e verificar se as empresas que foram incubadas no Instituto do Software do Ceara (INSOFT-CE) possuem caracteristicas da Escola Empreendedora, fazendo uma comparacao entre conceitos de alguns dos principais autores relacionados como pertencentes a esta. Sao deduzidos, a partir do modelo da Corrente Empreendedora, os seguintes objetivos especificos: verificar a existencia de um plano formal de negocios nessas empresas de informatica; analisar o comportamento dos lideres dessas organizacoes relativamente a inovacao; identificar se esses empresas possuem uma liderança centrada em um empreendedor. Esta analise parte de um estudo de caso de quatro empresas. A coleta de dados foi atraves de entrevista com o principal executivo dessas empresas, pela aplicacao de um formulario contendo questoes fechadas e abertas, sendo que em parte do instrumento, foi utilizada a tecnica de analise de conteudo. O estruturalismo foi adotado como eixo epistemologico para a pesquisa. Apos a analise dos resultados, ficou constatado que tres dessas empresas possuem um plano formal de negocios, mas somente uma delas o atualiza sistematicamente; os lideres dessas empresas possuem um comportamento inovador, sendo que eles consideram que o fator mais importante para a inovacao e a criatividade; foi encontrado um misto de lideranca centralizadora com administracao participativa. A pesquisa conclui que essas empresas possuem caracteristicas da Escola Empreendedora, mas que sao tambem organizacoes inovadoras.