O Mito da Democracia Racial no Ciclo Iii, 5ª e 6ª Serie do Telensino Redimensionado da Escola de 1º

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1999
Autor(a) principal: Amorim, Morgania Alves de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=13877
Resumo: Educar, tambem, significa preparar o individuo para o exercicio pleno da cidadania. Por isso, faz-se necessario que toda a comunidade escolar faca uma reflexao sobre os problemas sociais que nos afligem a todos, enquanto brasileiros. Dentro dessa otica, encara-se, hoje, o preconceito racial contra os afro-brasileiros, um problema nao so de negros, nem so de brancos, mas um problema que diz respeito a sociedade brasileira como um todo. Este trabalho aborda o tema Racismo, sob o titulo O Mito da Democracia Racial no Ciclo III, 5ª e 6ª Series do Telensino Redimensionado, da Escola de 1º Grau Nossa Senhora do Perpetuo Socorro, no ano de 1999. Este tema propoe uma concepcao que busca explicitar e confrontar preconceito x democracia racial. Neste ambito, procede-se uma pequena sumula sobre a escravidao no Brasil, o que e racismo e o racismo no Brasil, o mito da chamada democracia racial no Brasil. Tem, tambem, um breve enfoque sobre a escola e a organizacao do ensino nas turmas trabalhadas, fazendo rapidas consideracoes sobre o projeto pedagogico dos Sistemas de Ciclo, Telensino e Telensino Redimensionado, bem como, tracando um perfil dos alunos e professores e, por fim, a aplicacao de uma pesquisa de campo, com a sua analise, numa reflexao sobre o comportamento de alunos e professores quanto a questao da existencia, ou nao, do racismo na escola pesquisada.