Maria Susana Vasconcelos Jimenez: um estudo onto-biográfico

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: Teixeira, Janaira Fernandes
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=113913
Resumo: A educação e a ciência são muito mais do que meros fenômenos abstratos que compõem as matrizes dos cursos acadêmicos. Como ato propriamente humano, a ação educacional não prescinde da existência humana para que o ato de aprendizagem-ensino seja executado. A ciência também é algo exclusivo da humanidade e precisa ter como finalidade o desenvolvimento dos seres sociais para que possa alcançar algo útil. Dessa pequena reflexão apreende-se que ambos processos necessitam de sujeitos que os executem. Em outras palavras, não existe teleologia executada por objetos, mesmo que consideremos que os objetos obtêm a prioridade quanto ao processo do conhecimento. A perene dialética entre sujeito e coletividade perpassa a problemática quanto ao conhecimento da realidade e é sobre essa dialética que construímos o estudo apresentado. Retomando a primeira reflexão proposta por este resumo, pretendemos expor a história de vida e a contribuição de uma das educadoras e cientistas que mais contribuiu para a educação no Estado do Ceará. Interessa-nos mostrar o que a distingue de todos os demais educadores, pesquisadores e cientistas que já perpassam o tempo histórico nessa existência. Compreendendo que todo indivíduo, no desdobrar da dialética histórica da realidade que nos abarca, possui uma distinção, defendemos que o que distingue Susana foi o seu pioneirismo quanto à inserção sistemática da ciência de inspiração marxiano-lukacsiana, no ensino e na pesquisa, em outras palavras: a leitura marxiana-lukacsiana da realidade assumida como projeto formativo-científico! Por esse motivo e muitos outros a serem desbravados no decorrer desta exposição, expomos aqui a onto-biografia de Maria Susana Vasconcelos Jimenez. O título da pesquisa escancara a onto-metodologia materialista sendo pela primeira vez relacionada à produção de biografias, o que por si só já distingue esta exposição. Pretendemos, além de criar a onto-biografia de Susana Jimenez, registrar sua contribuição à educação, enquanto formação marxiana e revolucionária, demonstrando a relevância de sua contribuição para o ensino revolucionário – que entende o marxismo como uma teoria do devir humano – de nível superior público no Ceará. Restringimo-nos a sua contribuição ao nível superior, mas entendemos que sua atuação possui desdobramentos que se renovam no cotidiano por todas as etapas da educação, bem como, em outros espaços formativos – sindicatos e movimentos sociais –. A pesquisa se divide em três períodos fundamentais da história de nossa biografada: a sua história de vida, a história de sua formação e a história dos principais aspectos de sua contribuição à educação superior no Ceará, de cunho marxista-revolucionário. Ao decorrer da pesquisa, perceber-se-á que Susana foi pioneira em muitos sentidos, em especial, em nossa hipotética inicial, à aplicação do projeto formativo-científico marxiano-lukacsiano, o qual se estendeu por longos anos após sua aposentadoria.