Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2017 |
Autor(a) principal: |
Lima, Janine Mara Freitas de |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
|
Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
|
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
País: |
Não Informado pela instituição
|
Palavras-chave em Português: |
|
Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=83033
|
Resumo: |
<div style="">O presente trabalho é uma análise da animação infantil Mundo Bita cujo conteúdo está disponível no Youtube e em outros canais de compartilhamento na TV e na internet. Objetivo mostrar como esta produção brasileira, aborda narrativas e as representações sobre o universo infantil, tal como pensado por distintas ideias e concepções pedagógicas. Para isso partimos da visão e construção histórica do conceito de infância no Ocidente, passando pela proposição do ensino e políticas pensadas, em especial no Brasil para essa idade. Em seguida analiso a categoria infância, e sua relação com a noção de cultura e educação nas dimensões (nacional, visual, local, popular) e como essas dinâmicas preconizam uma condição múltipla e diversa de ser criança; Por fim utilizo o método de análise de conteúdo, abordo a animação Mundo Bita, a partir de cinco unidades temáticas (Ser em movimento; gênero; O fazer da imaginação; Corpo e Manifestações culturais) para assim mostrar como o desenho se apropria e reproduz representações sobre a infância, dentro das especificidades culturais, as quais a tornam uma realidade, etapa, condição igualmente diversa do gênero humano. </div><div style="">Palavras-chave: Infância. Cultura. Mundo Bita.</div> |