Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2003 |
| Autor(a) principal: |
Oliveira, Veronica Brito de |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=25333
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Resumo: |
Este trabalho visa abordar os diversos conceitos de adverbio apresentados nas gramaticas de referencia e nos livros didaticos de Lingua Portuguesa, buscando destacar as propostas dos linguistas sobre este conteudo gramatical. A pésquisa feita parte da analise de gramatica que enfocam o adverbio na perspectiva da fraser e na perspectivado texto, passando pela avaliacao dos livros didaticos destinados ao ensino fundamental e finalizando com a exposicao das propostas verificadas, distinguindo aquela que mais se adequada ao ensino do adverbio aos nossos alunos de forma convince. |
