Programa de Aperfeiçoamento da Locução Na Audiodescrição de Filmes: uma contribuição da Fonoaudiologia para a formação de audiodescritores

• Ano de defesa: 2022
• Autor(a) principal: Palmeira, Charleston Teixeira
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=105856

Os recursos de tradução audiovisual acessíveis – TAVa – colaboram para que uma parcela da população tenha acesso a determinadas informações e, consequentemente, a uma melhor socialização. Nessa parcela, encontram-se as pessoas com deficiência visual, que podem se utilizar da audiodescrição para terem acesso a produtos audiovisuais. A audiodescrição é uma modalidade de TAVa por meio da qual se traduz em palavras as impressões visuais de um objeto, seja ele um filme, seja de uma obra de arte, uma peça de teatro, um espetáculo de dança ou um evento esportivo. Nos filmes, é inserida em forma de locução entre os diálogos, mais especificamente. Estudos sobre os roteiros de audiodescrição são temas recorrentes no ambiente da TAVa, porém, somente recentemente a locução ganhou investigações de natureza científica relevante. Para contribuir com os avanços na aplicação da locução na audiodescrição, foi realizada uma pesquisa com o objetivo de verificar a eficácia de um programa de aperfeiçoamento da locução na audiodescrição de filmes, denominado LocAD, desenvolvido pelo pesquisador, a partir de subsídios dos estudos fonoaudiológicos na área do aperfeiçoamento da voz e fala, no intuito de trazer contribuições para o campo dos estudos sobre audiodescrição e para a formação de audiodescritores. Trata-se de uma pesquisa aplicada, de caráter intervencionista, do tipo antes e depois, não randomizado e cego; com investigação exploratória, associada à abordagem quantitativa que possibilita o acompanhamento do aprimoramento do desempenho dos participantes. O programa foi aplicado em formato de curso, em ambiente virtual, com carga horária de 40 horas, com 47 participantes, e teve como corpus 94 gravações dos participantes do roteiro de audiodescrição de um filme, antes e depois do curso, sendo posteriormente analisadas as melhorias nos aspectos da qualidade vocal e nos recursos vocais de expressividade da locução. Foram cumpridas todas as exigências das normas brasileiras sobre pesquisas envolvendo seres humanos. Os resultados apontam para melhoras percentuais e significância estatística para todos os aspectos da qualidade vocal e dos recursos vocais de expressividade da locução depois do curso na avaliação de sete juízes. Conclui-se que o programa proposto, baseado em estudos da TAVa, Linguística Aplicada, Fonética, Fonologia e Fonoaudiologia, é eficaz ao contribuir para a construção de uma locução na audiodescrição mais adequada à atividade, uma vez que são identificadas melhorias na locução dos participantes após a sua aplicação.