Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1998 |
| Autor(a) principal: |
Sousa, Alexandre Mendes de |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=11865
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Resumo: |
O estudo foi realizada atraves da pesquisa descritiva que postulam sobre o assunto Educacao Tributaria. Teve como objetivo repensar a Educacao Tributaria, mostrando a sua importancia no contexto social. O estudo relata que a Educacao Tributaria contribui na formacao de um cidadao critico, social e participativo. O nao conhecimento da funcao socio-economica dos tributos conduz o cidadao a atividade de alimentacao, de sonegacao e inconsciencia diante do poder publico. O nao conhecimento das funcoes administrativas, por parte da populacao provoca a apatia social, manifestada na inexistencia de organizacoes populares que visem o discutir, o reclamar e o agir de acao politica. O trabalho tambem relata o Programa de Educacao Tributaria, PET, elaborado por profissionais da Secretaria da Fazenda do Estado do Ceara da qual o autor e funcionario e em alguns momentos contribuiu na elaboracao do referido Programa. |
