A Politica Educacional e o Ensino de Historia no Periodo de 1937 a 1945

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2002
Autor(a) principal: Mota, Antonia de Fatima de Sousa
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=23296
Resumo: Este trabalho, de carater cientifico, procurou abordar a problematica que acompanhou o sistema Educacional Brasileiro no Periodo do Estado Novo, conhecido como "Era Vargas". O resultado da presente pesquisa tem por objetivo resgatar no referido periodo, problemas que foram a tematica de acirrados debates sobre a educacao brasileira que esteve carcada de tramas, conchavos e acordos, firmados entre o governo e determinados segmentos da sociedade especialmente o Exercito e a Igreja Catolica, alem dos meios de comunicacao, especialmente o radio. Essas instituicoes foram algumas das responsaveis diretas pela permanencia do Gonverno Ditatorial de Vargas tanto tempo no poder, cujo objetivo era controlar as massas e centralizar o governo.