Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2010 |
Autor(a) principal: |
Bonato, Belady |
Orientador(a): |
Reckziegel, Ana Luiza Gobbi Setti
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Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em História
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Departamento: |
História
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Palavras-chave em Inglês: |
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Área do conhecimento CNPq: |
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Link de acesso: |
http://10.0.217.128:8080/jspui/handle/tede/104
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Resumo: |
During the Estado Novo (1937-1945) the regulation of education was carried out from 1942, with the Reformation Capanema, under the name of Organic Laws of Teaching. Capanema was aimed at the formation of the personality of the adolescent and selection by cultivation of ancient and modern humanities and thereby raise the young patriotic consciousness and humanistic conscience. Attention should be paid to the details of the attempted formation of the consciousness of the young through education focused on patriotism. Given this context, we will work in the College Notre Dame de Passo Fundo-RS, analyzing their attitude to the reforms and trying to identify through the documents provided by the college what mechanisms used to fit with the legal reform of secondary education |