Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2005 |
| Autor(a) principal: |
Oliveira, Marla Vieira Moreira de |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=34070
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Resumo: |
Este projeto de Pesquisa explicita uma proposta de investigaçao aprovada pelo Mestrado Academico em Politicas Publicas e Sociedade da Universidade Estadual do Ceara. tem como foco analisar o contexto das politicas publicas para a Educaçao Especial no Ceara (1995 - 2002) e sua repercussao nas praticas escolares. O estudo e qualitativo e esta dividido em duas etapas: analise documental e trabalho de campo. Como estrategia da coleta de dados, sao utilizadas a observaçao participante e a entrevista semi-orientada. Na analise documental constam: a) Constituiçao Federal de 1988; b) DEclaraçao de Salamanca (1994); c) LDB 9394/96; d) FUNDEF (Lei 9424/96); PNE (Lei 10.172/2001); f) Diretrizes Nacionais para a Educaçao Especial na Educaçao Basica (Resoluçao nº02/2001).A amostra selecionada para a pesquisa de campo sao duas escolas publicas minicipais e duas estaduais envolvendo as Secretarias Municipal e Estadual de Educaçao. Em se tratando de projeto estendido, houve a necessidade de primeira aproximaçao empirica com a problematica de pesquisa atraves do Nucleo de Atendimento Pedagogico especializado, na cidade de Tingua/Ce. Os primeiros achados a necessidade de cuidado na leitura dos documentos oficiais e aprofundamento do papel das politicas em Educaçao especial nas esferas estadual e municipal. |
