Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2000 |
| Autor(a) principal: |
Maria Junior, Helcio da Silva |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=16405
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Resumo: |
Este trabalho monografico objetiva propor uma alternativa de avaliacao denominada transformadora, realizada de forma continua e praticada de forma diagnostico-processual em unidades escolares de ensino medio da Organizacao Educacional Evolutivo. A escolha desta organizacao decorreu do interesse em mudar avaliacao tradicional, classificatoria e excludente para a forma mais proxima, justa e que contemple as possibilidades de reelaboracao e reavaliação dos estudantes. |
