Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2016 |
| Autor(a) principal: |
MENDES, CAMILA FERNANDES |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=88724
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Resumo: |
<div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">O estudo avaliou o Letramento Funcional em Saúde (LFS) de responsáveis por crianças com cardiopatias congênitas, a fim de aprimorar as ações de promoção da saúde e do cuidado a crianças cardiopatas. O estudo é metodológico, analítico, transversal, com abordagem quantitativa; foi realizado no Hospital de Messejana (HM), Dr. Carlos Alberto Studart Gomes Fortaleza-Ceará, no período de janeiro a maio de 2015, e submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital de Messejana. CAAE 38426914.3.0000.5039. A amostra foi constituída com base em uma população de 400 crianças operadas no ano de 2013, n = 194 estimando uma prevalência para baixo letramento = 0,52 e E = 5%. Foi utilized o Short Test of Functional Health Literacy in Adults -S-TOFHLA. A classificação da compreensão leitora com S-TOFHLA (versão curta do TOFHLA) foi: 0-22 (limitado); 23-36 (adequado). Foram levantados dados sociodemográficos de gênero, idade, escolaridade, conhecimento sobre a doença e dúvidas sobre o cuidado. Os dados foram tabulados para uma apresentação em frequência simples, percentual e médias. As relações entre as variáveis foram realizadas por meio do teste do qui-quadrado e exato de Fisher, considerando o nível de significância de 5%. A média de idade dos participantes foi 33,5 anos ± 9,35. As mães foram os principais participantes (80,9%). A maioria desconhece a doença (65,4%) e 55,2% são donas de casa ou desempregadas. A média de escores levantada pelo S-TOFHLA foi 19,9 pontos ± 10,704. O limitado LFS foi de 58,7% (S-TOFHLA), 60,9% (mulheres) e 33,3% (homens). Houve diferença entre os grupos com limitado e adequado LFS (S-TOFHLA) para gênero (p=0,037); idade (p=0,017); escolaridade, tipo de escola, hábito de leitura, ocupação (p=0,001). As mães relataram dúvidas sobre atividades físicas, direitos da criança cardiopata, cuidados na hora de uma crise, alimentação, medicações e cuidados pessoais e de higiene. Os achados levaram à construção de uma cartilha, avaliada como adequada pelo Suitability Assessment of Material (SAM). A leiturabilidade, medida pelo Simple Measure of Gobbeledygook (SMOG) corresponde à quinta série escolar. Espera-se que o estudo possa contribuir para o aperfeiçoamento das ações de educação em saúde e cuidado com a criança cardiopata.</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Palavras-chave: Letramento funcional em saúde. Promoção da saúde. Criança. Cardiopatias.</span></font></div> |
