Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2016 |
| Autor(a) principal: |
NAPOLEÃO, CLAUDIA MENDES |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
|
| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: |
|
| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=87589
|
Resumo: |
Gonçalves (2008) afirma que as escolas são ambientes favoráveis para o<br/>desenvolvimento de programas de promoção da saúde, mais especificamente de<br/>avaliação de qualidade de saúde, pois exercem grande influência sobre seus alunos<br/>no período de formação mais importante de suas vidas. Objetivou-se, assim, avaliar<br/>a qualidade de saúde em uma creche escola de referência do município de<br/>Fortaleza, no estado do Ceará. Para esse fim, baseou-se em um estudo de caso,<br/>exploratório e descritivo, com uma abordagem qualitativa. Na coleta de dados, foram<br/>utilizados três instrumentos: aplicação do indicador de qualidade de saúde em<br/>creches e pré-escolas (SANTOS, VIANNA E REHDER, 2004); entrevistas<br/>semiestruturadas com as gestoras; questionários com os profissionais da escola<br/>envolvidos nas ações que influenciam na qualidade de saúde do educando.<br/>Verificou-se que a creche pesquisada oferece uma assistência à saúde de boa<br/>qualidade, com uma classificação geral igual a 87% dos quesitos atendidos. A partir<br/>dos resultados, sugere-se que a escola pesquisada precisa implementar uma rotina<br/>administrativa para acompanhar a vacinação dos educandos e registrar as<br/>morbidades ocorrentes. Recomenda-se que seja realizada avaliação motora nos<br/>alunos, em todas as faixas etárias, considerando a sua contribuição no<br/>acompanhamento do desenvolvimento infantil. Considera-se que realizar esta<br/>pesquisa com outras escolas possibilitará apontar outras inferências, que resultarão<br/>em informações importantes sobre a saúde no ambiente escolar, envolvendo<br/>diferentes reflexões sobre a promoção da saúde na escola.<br/>Palavras-chave: Qualidade de saúde. Promoção da saúde. Ambiente escolar. |
