Formacao do Educador e Reestruturacao Educativa

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 1999
Autor(a) principal: Faustino, Sebastiana Rodrigues
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=13159
Resumo: o objetivo deste estudo Formacao de Professores e Reestruturacao Educativa, versa sobre a formacao de professores e principais mecanismos que constituem a reestruturacao da educacao desde o periodo da ditadura militar (1964) ate a atualidade. Notadamente, esses mecanismos, resultantes de alteracoes nos sistemas socio-economico e politico influenciam nas modificacoes do sistema educacional e contribuem para mudancas no padrao de exploracao e novas relacoes de trabalhador, em particular do professor, maior aprofundamento intelectual, maior capacidade de trabalho em equipe e maior capacidade de desenvolvimento de novas formas de utilizacao do conhecimento, para constituicao do novo cenario mundial.