Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2015 |
| Autor(a) principal: |
CARNEIRO, FRANCISCO DE ASSIS SARAIVA |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=88898
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Resumo: |
<div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">O estudo da Geometria é empolgante e repleto de curiosidades motivadoras da aprendizagem. </span></font><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">Nesta perspectiva, este trabalho foi realizado objetivando desvendar matematicamente algumas </span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">curiosidades sobre conteúdos ministrados no colégio, quase de forma automática, deixando sem </span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">respostas algumas perguntas como: Será que a congruência de triângulos é válida para </span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">qualquer polígono? Será que a semelhança entre figuras planas possui as mesmas </span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">propriedades das semelhanças entre triângulos? Ao desenvolver a pesquisa sobre as isometrias </span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">e homotetias no plano as respostas aos questionamentos foram sendo apresentadas, assim </span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">ampliando os estudos sobre congruências e semelhanças. Foi construído um Objeto de </span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">Aprendizagem interativo a partir do software GeoGebra como ferramenta facilitadora ao ensino </span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">destes tópicos, disponibilizada on line aos professores e usuários que desejarem utilizá-la para </span><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">este fim.</span></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Palavras-chave: Isometria. Semelhança. Geometria. Software educacional. Matemática </span></font><span style="font-size: 13.3333px; font-family: Arial, Verdana;">Estudo e ensino.</span></div> |
