Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
1990 |
| Autor(a) principal: |
Rocha, Vera Lucia Candido |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=8788
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Resumo: |
Busca-se neste trabalho, verificar a necessidade de aprendizagem do paciente traqueostomizado relacionado com o cuidado com este aparelho. A fim de que esta atividade possa torna-lo cada vez mais independentemente, e, consequentemente, que ele venha a sentir-se util, procurando interagir com os demais pacientes.Para tanto, pesquisa-se quais os cuidados primordiais dispensados, e, em que circunstancia se faz necessario a traqueostomia, suas vantagens e riscos e complicacoes.Ressaltou-se a teoria dos cuidados de enfermagem de Dothea E. Oren, objetivando o sistema educativo de apoio, no qual o paciente e capaz de executar ou de aprender a executar medidas terapeuticas de cuidados. Para isto elaborou-se um roteiro de orientacao para o autocuidado. |
