CONHECIMENTO PRÉVIO E MEDIAÇÃO DOCENTE NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO DE CHARGES: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Ano de defesa: | 2015 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=88772 |