Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2009 |
| Autor(a) principal: |
Souza, Marta Aires Lima de |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=57676
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Resumo: |
RESUMO0 presente trabalho intitulado a utilização da informática pelos professores na educação dos surdos tem como objetivo analisar a utilização da informática pelos professores na educação dos surdos. Foi realizada uma pesquisa de campo onde abordamos a realidade da escola quantos ás dificuldades encontrada concernente a utilização da informática para a aprendizagem dos alunos com necessidades educacionais especiais.. As experiências se mostram favoráveis, mesmo diante de inúmeras dificuldades, e o desejo de mudar está dentro de cada um desses profissionais, que buscam incansavelmente novas formas de ensinar e também de aprender, dando vida à educação. Com a pesquisa de campo no Instituto Cearense de Educação para os Surdos - ICES, foi possível compreender o olhar, a visão adotada pelos professores diante da realidade quanto a utilização da informática. A base teórica foi fundamentada a partir dos autores citados no trabalho tais como: Bueno (1993), Costa (1996), Freitas (1997), Goldfeld (2001), Jimenez (1993) dentre outros. Os instrumentos aplicados na pesquisa de campo envolveram além da observação a realização de questionários com os professores que trabalham nesta modalidade de ensino. Deste modo, concluímos que é necessário haver uma atenção mais direcionada a esta modalidade de educação no sentido de que hajam mais formações para os profissionais que atuam com estes alunos para que tornem-se conscientes da tarefa que deverão desempenhar com uma formação teórica sólida.Palavras-Chave: Informática. Educação. Benefícios. Surdos |
